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Der Ratgeber gibt Eltern Hilfestellungen bei der Entscheidung, welche weiterführende Schule ihr Kind besuchen soll und bereitet auf den Übergang und eventuelle Schwierigkeiten vor.

Der Ratgeber will Eltern Hilfestellungen geben bei der Entscheidung für eine Schulform, aber auch für die Schule selbst, die das Kind besuchen soll. Neben den gesetzlichen Rahmenbedingungen (alle 16 Bundesländer werden aufgeführt) und einem Kurzdurchgang durch die Stärken und Schwächen des Bildungssystems spielt die Übergangsempfehlung der Grundschule eine zentrale Rolle. Die beiden, in der Schulberatung tätigen Psychologinnen klopfen die Empfehlung auf ihre Tragfähigkeit hin ab. Alle weiteren Entscheidungskriterien orientieren sich am Kind und gipfeln in der Frage: Passen Kind und Schule zusammen? Der 2. Teil beschäftigt sich mit der Frage, wie Eltern ihrem Kind helfen können den Übergang zu gestalten und die Auswirkungen der neuen Schulsituation zu bewältigen. Insgesamt ein erfreulich kindorientierter Ratgeber, allgemein verständlich und auf gutem Niveau. Neben Martin Kohn (ID-A 38/12); zu den rechtlichen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen vor Inge Michels (ID-B 51/13). Mehr alltagspraktisch ausgerichtet ist Birgit Ebbert (ID-A 49/13). (1)